Сьогодні ми розповімо вам, як пошити фартух для 5 класу технології у школі! Розглянемо покрокову інструкцію з пошиття простого фартуха + форма для пошиття фартуха своїми руками. А ви пам'ятаєте, як у 5 класі на уроці технології нас вчили шити фартух для мами, для кухні чи для хлопчиків на урок праці? Сьогодні ми згадаємо всі знання, які нам намагалися дати у школі та зшиємо його своїми руками! На сьогоднішній день фартухи — дуже поширений виріб, його носять чоловіки та жінки, діти та літні люди, кухарі та гончарі. Практично в будь-якій сфері діяльності людини можна застосувати даний елемент, який покликаний захищати наш одяг від попадання бруду та уберегти його від пошкоджень. Сьогодні в магазинах представлений величезний вибір на будь-який смак та колір. Давайте розглянемо основні види цього аксесуара: Також, повертаючись у дитинство, можна згадати класифікацію фартухів по крою із радянських підручників технології: Види фартухів по крою Також можна розділяти їх за іншими видами: з нагрудником та без, за наявності кишень тощо. Цей етап є ключовим, тому що від тканини залежатиме багато. Не варто забувати основну мету носіння такого аксесуару - захист, від цього ми і відштовхуватимемося. Наша стаття присвячена пошиття домашнього фартуха, який робиться в школі, тому ми відштовхуватимемося від цієї мети. При виборі матеріалу дотримуйтесь наступних правил: Якщо ви утруднюєтеся у виборі, ми підготували спеціальну добірку, в якій ви можете вибрати будь-яку відповідну тканину: Якщо вам складно визначитися – просто відвідайте будь-який магазин тканин та попросіть підібрати вам тканину для пошиття фартуха. У формі фартуха немає нічого складного, цей виріб ідеально підходить для початківців, саме тому його часто дають у школах, щоб дівчатка вчилися шити. Сьогодні ми знайшли для вас викройки та радянських шкільних підручників. Кожен комплект лекал виконаний у половину реального виробу, це не випадково! Приклад викрійки фартуха із підручника Ми з вами візьмемо простішу модель і зшиємо її, дотримуючись усіх правил. Перед вами форма фартуха, яка дається на уроці технології в 5 класі, вона досить проста, але пізнавальна для кожної дівчинки: Приклад викрійки фартуха із підручника Як ви могли помітити, на лекалах відсутня бретелька та зав'язка для пояса, шкільна програма побудована таким чином, що ці елементи дитина має створити за своїми мірками, далі ми розглянемо цей процес докладніше. Перед цим етапом необхідно розібратися, що нам потрібно підготувати: Далі ми покажемо вам розкладку лекал: На цій фотографії нас цікавить лише фартух та кишеня. Нашим наступним процесом буде розкрійка: Спочатку нам необхідно накреслити на ватмані половину від лекал, представлених вище та вирізати. Далі прикладаємо наші лекала до зігнутої навпіл тканини і вирізаємо тканину без припусків (бо краю ми будемо обробляти бейкою). Тепер нам необхідно обробити краї вирізаної деталі, для цього ми будемо використовувати косу бейку, щоб розглянути ілюстрацію: На ній добре видно шов окантувальний, який нам і належить зробити по всьому периметру основного елемента фартуха. Перейдемо до пояса: нам необхідний шматочок тканини (можна використовувати залишки основної) розміром 5см на 16см, складаємо навпіл, виворітною стороною назовні, прошиваємо по трьох сторонах, залишаючи бічну, вивертаємо і просуджуємо, пришиваємо до бічної частини як показано на фото: Переходимо до заготівлі кишені: на нашому прямокутнику зверху відступаємо 5мм і прострочуємо, далі відступаємо ще 25 і прострочуємо з обох боків згину, обробляємо всі елементи косою бейкою: Тепер прикладаємо кишеню на основну деталь, приколюємо шпильками і прострочуємо на машинці, по центру кишені можна виконати розділовий шов, щоб вийшло дві кишені. Заключним кроком буде запрасувати виріб і все готове, ось що вийшло у нас: Фінальна версія фартуха Сукню ми вже пошили (див. тут), тепер приступимо до фартуха. Я не так часто шию фартухи для школярок, востаннє це було років 25 тому. Шила собі, коли сама була старшокласницею. Тому, щоби згадати технологію пошиття, почала шукати інформацію в інтернеті. Інформації виявилося багато, але опису деяких моментів, з якими я зіткнулася, ніде не було. Інакше я уникла б повторного розпарювання виробу. Саме тому зробила опис майстер класу після того, як були відшиті всі три фартухи. Необхідно було виявити всі важливі моменти, з якими може зіткнутися швачка-початківець. Так як я відразу шила три фартухи, то тканина відповідно куплена різна. На два фартухи придбали органзу у магазині «ШТОРИ». Варіант 1.
Фартух для доньки зріст 165, розмір 44. Тканина - органза шириною (висота) 2,8м та довжиною 0,6м. та куплено шиття шириною 4см і довжиною 4 м. Так як на основних фото манекеном буде моя дочка, то при описі роботи використовуватиму тільки її мірки. Варіант 2 Фартух для дівчинки зріст 170, розмір 42. Тканина – органза шириною (висота) 2,8м та довжиною 0,6м. та шиття шириною 4 см та довжиною 8м. Кайма від органзи піде на манжети та комір для сукні. Варіант 3. Фартух на дівчинку зріст 165, розмір 44 . Білий кріп шириною 1,5 м і довжиною 2,2 м (велика витрата за рахунок того, що оборки кроїлися не за пайовою ниткою, а по косою). Для всіх трьох фартухів використовувала форму з сайту "Шкатулка". При розкрої враховувала зростання дівчаток, обхват талії та довжину бретелі. 1. Перед тим, як кроїти тканину, визначаємо довжину бретелі. Вимірюємо від лінії талії по переду, через плече, до лінії талії на спинці. 2. Визначаємо довжину і ширину фартуха. РОЗКРОЙ для варіанти 1 та 2
1. Використовуючи форму, кроїмо основу фартуха без оборки. варіанта 1 кроїмо з органзи (по пайовій нитці) оборку для фартуха: смужка шириною 9см і довжиною 200см. Для варіанта 2 оборкою фартуха буде шиття довжиною 2м Варіант 1. Бретель смужка з органзи шириною 8см (в готовому вигляді 3-3,5см) та довжиною 84см (довжина бретелі 82см, яку виміряли + невеликий припуск (я додала 2см, тому що на спинці бретелі перехрещуватимуться); Варіант 2 Бретелькою буде саме шиття. Обирання бретелі для варіантів 1 і 2. Для кожного фартуха кроїмо дві смужки шириною 9см і завдовжки. Як визначити цю довжину?Для мене це був один з важливих моментів, про які говорила на самому початку майстер класу. Отже, найоптимальніший варіант, коли довжина оборки бретелі = виміряної (на школярці) довжині бретелі +? цієї величини, тобто 82 + 41 = 123 см. Цей варіант підходить, якщо будуть закладені невеликі складочки.Дивимося фото на початку: варіант 1 та 2. Якщо оборка бретелі буде зібрана за допомогою гумки спандекс або настільного стібка (див. фото на початку: варіант 3), то довжина оборки бретелі = виміряної (на школярці) довжині бретелі + 2/3 цієї величини, тобто. 82 + 55 = 137 см. На наступному фото показана різниця між основною формою і моїм кроєм. Паперову форму бретелі я наклала на оборку і зсунула в ліву сторону на 3см (ця відстань і є ширина бретелі) і зрізала трикутник, що утворився. І ще один важливий момент: З цим моментом я зіткнулася на практиці, коли шила фартух варіант 2 (загальна ширина бретелі та оборки в області плеча була 18см), дівчинці так хотілося великі крильця. На наступному фото можна побачити цей момент. Але на першій примірці побачили, що це виглядає некрасиво, як вона виразилася "лопухи". Вирішили зменшити ширину оборки. Я зробила для себе висновок Загальна ширина бретелі та оборки в області плеча має бути не більше 15 см, інакше вийдуть «лопухи», а не «крильця». Звичайно, смаки у всіх різні, можливо, комусь і подобається цей варіант. Варіант 1 та 3 крилися вже з урахуванням цього моменту. 3. Кроїмо вставку полички. Для варіанта 1 і 2 верхня частина вставки оброблена шиттям, тому кроїла з урахуванням ширини шиття. По бічному зрізу зробила припуск рівний ширині бретелі в готовому вигляді - 3см, по нижньому зрізу припуск дорівнює ширині пояса в готовому вигляді - 3см. Для варіанта 2 на пояс використовувала шиття довжиною 2м Для варіанта 1 і 3. Пояс кроївся одночасно з бантом однією деталлю. На окремому листочку я схематично зобразила розміри пояса без припусків на обробку швів. Кровити з припуском на шов. Насправді при розкрої спростила цей варіант схеми.Пояс кроїла після того, як пришила оборку до фартуха, але не закладала складочки по талії. На наступних фото постаралася показати, як швидко викроїти пояс. Відрізала смужку шириною 20см і довжиною 200см, склала її навпіл у довжину та ширину. Приклала до фартуха, як на фото, до рівня ножиць відрізала (з огляду на ширину пояса з припуском на шов) паралельно до згину. У мене від згину вниз 4,5 см (якщо це органза припуск на шов робимо 1,5 см, якщо кріпиться, то 1 см достатньо). А далі лінійку поклала на кут і обрізаємо – дивимося фото. РОЗКРОЙ для варіанта 3. Оборки бретелі та фартуха зібрані за допомогою гумки спандекс
Фартух - 1 подітий зі згином; бретель (криється по пайовій нитці) – дві смужки шириною 8см (у готовому вигляді ширина бретелі 3см) та довжиною 84см Вставку полички кроїмо з припусками на шов. По бічному зрізу припуск дорівнює ширині лямки - 3см, по нижньому зрізу дорівнює ширині пояса - 3см, по верхньому зрізу припуск на підгин дорівнює1см оборка фартуха (криється по косій) - смужка шириною 7см і довжиною 2м; Обирання бретелі - кроїмо смужку шириною 13см (вже з урахуванням припуску на шов) та довжиною 137 -140см (вище викладені моменти). Я кроїла оборку бретелі, поклавши тканину по косій. Край оборки бретелі завузити, як на викрійці. Пошиття фартухів варіант 1 і 2.
Пришиваємо шиття до воланів бретелів. Я пришивала на оверлоку. Шов запрасувати у бік оборки і прокласти оздоблювальну строчку по лицьовій стороні. До основи фартуха пришиваємо оборку, заклавши невеликі складки. Шов запрасувати у бік основи фартуха і прокласти оздоблювальну строчку по лицьовій стороні. Збираємо бретельки та вставку полички.
Варіант 1.
Важливий момент, на що слід звернути увагу, який було виявлено під час практики.Збираючи перший фартух, я вшила вставочку одночасно із бретелькою. Якщо залишити все як є, то кінцевий результат був би таким: Відповідно, мені не сподобався результат. Щоб уникнути моїх помилок, треба зробити таке: я б порадила відразу не вшивати вставочку, а зробити першу примірку. Тобто прикласти нашу заготівлю бретелів на манекен, поєднуючи середину бретелі з лінією плеча. Донька попередньо одягла сукню, щоб було видно лінію талії. Далі бретелі гартують голочками на талії по переду та на спинці Прикладаємо вставочку переда на потрібному рівні і ставимо мітку на бретелі або заколюємо голочку. На цьому етапі, попередньо приклавши фартух, дивимося, де краще закласти складки на фартуху. Зі своїх спостережень напишу наступне: якщо складочки закласти на тому ж місці, що і на паперовій викрійці, то попереду виходить «бульбашка». Я ж перенесла складки фартуха ближче до боку. Коли визначилися із місцем розташування передньої вставочки, можна збирати оборочки. Поєднати середину бретелі і середину оборки бретелі. На оборці, від середини, у бік спинки і в бік переду закласти складки. Варіант 2 Пришиваємо оверлоком бретель із шиття.Визначаємо місце положення передньої вставки, вточуємо її та з лицьового боку прокладаємо оздоблювальну строчку. Вточуємо пояс.
Варіант 1 і 2.
Поєднуємо середину пояса (розташований обличчям на верх) з серединою передньої вставки (розташована виворотом на верх) і з серединою фартуха (розташований обличчям на верх). Намітаємо, одночасно закладаючи на фартуху складки, сточуємо. Запрасуємо шов сточування у бік пояса. Пояс підвертаємо і прокладаємо оздоблювальну строчку з лицьового боку. Закріплюємо бретелі на спинці.
На цьому етапі є ще цікавий момент, який, на мою думку, потребує уваги. Якщо розглянути нижче лежачі фото (фартух варіант 2), дуже добре видно різниця: Один і той самий фартух, але вигляд позаду різний. Далі різниця фартух варіант 1.
Щоб отримати результат як на фото 2, вносимо зміни. Бретельку я відпороли до першої складочки і відрізала навскіс нижню частину. На фото бретельки лежать обличчям нагору Відрізана частина: ліва сторона (коротка) = 10 см, а права (довга) = 25 см Далі акуратно застрочила та отримала готовий результат. Такі зміни робила на всіх трьох фартухах. Робимо останню примірку і фіксуємо бретелі у потрібному місці. Дивимося фото. Пошиття фартуха варіант 3.
Один зріз оборки фартуха та оборки бретелі обробити роликовим швом. Уздовж зрізу, призначеного для сточування, прокласти гумку спандекс. Докладніше, як зробити складання за допомогою гумки спандекс можна почитати тут. Пришиваємо оборку до фартуха. З лицьового боку прокладаємо оздоблювальну строчку. Верхній зріз вставки полички обробити оверлоком, відвернувши зріз на виворот, з лицьового боку прокласти обробний рядок. Пришити оборку до бретелі, одночасно приточувати вставку полички. шов відвернути (як на фото) і з лицьового боку прокласти обробний рядок Складання пояса аналогічна варіантам 1 і 2, тільки бант сточуємо спочатку з вивороту (до місця вточування бретельок). Потім вивертаємо, відпрасуйте кінці пояса. Приточуємо пояс до фартуха, поєднуючи середину та вкладаючи одночасно у пояс, передню вставочку. Готовий результат фартуха 3
Сподіваюся, мої поради комусь знадобляться, дуже не хотілося б, щоб мої помилки повторював хтось. План-конспект уроків технології в 5 класі - Види раробного одягу та вимога до нього. Фартух. Моделювання фартуха. Фігура людини. Правила зняття мірок. Урок технології № 33-34 Види робочого одягу та вимоги до нього. Фартух. Моделювання фартуха. Фігура людини. Правила зняття мірок. Тема уроку: Види робочого одягу та вимоги до нього. Фартух. Моделювання фартуха. Методи навчання: проблемні, наочно-ілюстровані, практичні. Обладнання: Час: 45 хвилин Активізація уваги учнів. Щоранку коли ми одягаємося, постає питання «А що вдягнути?». Вибираючи одяг, ми дивимося на погоду, згадуємо, чим ми маємо займатися, звертаємо увагу на свій настрій. Іншими словами, до одягу ми висуваємо багато вимог. Спробуйте сформулювати тему уроку – «Види робочого одягу та вимоги до нього». Питання - Які цілі ми переслідуємо, вивчаючи тему одягу? (Познайомитися з одягом, дізнатися який є одяг і т.д.) Ми познайомимося з поняттям одягу та вимогами, які до нього пред'являються. Питання – із чим у вас асоціюється ШКОЛА? (Парти, підручники, кабінети, шкільна форма і т.д.) Міні-твір «Моє ставлення до шкільної форми» – 4-5 пропозицій. Вивчення нового матеріалу То що таке одяг? Одяг-це сукупність предметів, якими покривають тіло людини, що оберігають від несприятливих впливів довкілля. Одяг дуже багато може розповісти про її власника. Вона повинна бути зручною в носінні і красивою, щоб людина відчувала себе природно, впевнено і комфортно. Недарма є прислів'я «По одязі зустрічають, за розумом проводжають» Залежно від призначення одяг ділиться на побутову та виробничу. Побутова Форменна Виробнича За призначенням одяг поділяють на: побутову, виробничу та формену. Побутовий одяг ділиться на повсякденний, домашній, робочий, урочистий та спортивний. Повсякденний одяг шиють із найрізноманітніших тканин як за фактурою так і за забарвленням. Це повинні бути зручні та ноші речі, т.к.у них людина проводить більшу частину свого часу. До неї відносяться майки, футболки, спідниці, шорти, штани, костюми, джемпери, светри і т.д. Домашній одяг - це для жінок: сукні-халати, блузки зі спідницями або брюками. Як правило, кожна господиня має свій робочий комплект, до якого обов'язково входить фартух. Одяг для роботи перш за все повинен підкреслювати ділові якості людини. Це можуть бути суворі костюми, блузки, джемпера, жилети, штани і т. п. Найкраще, щоб усі або хоча б деякі предмети поєднувалися між собою: так гардероб буде різноманітним при невеликій кількості речей. Ошатний одяг у свою чергу ділиться на кілька видів: для відпочинку, літній святковий, вечірній для будь-якого сезону та для урочистих випадків. Ошатний одяг для будь-якого сезону використовується як правило, кілька разів на рік, з особливих випадків. До них можна віднести весілля, дні народження, прийоми, презентації. Для ошатних речей вибирають такі красиві тканини, як оксамит, шовк, парча, та інші блискучі матеріали. Одяг для урочистих випадків – це той самий вечірній одяг, тільки в ньому більше блиску. Як правило, її розшивають більше бісером, стеклярусом і прикрашають великою кількістю мережив. Стрічка, спеціальних тасьм. Спортивний одяг – це спеціальний одяг для занять спортом. При цьому істотно відрізняється одяг, призначений для професійних спортсменів, від спортивного одягу для не спортсмена. Без спортивного одягу сучасна людина почувається невпевнено. У наш час її використовують не тільки для занять тим чи іншим видом спорту, а й для відпочинку в лісі та за містом. Виробничий одяг - це одяг, призначений для роботи на виробництві: спецівки, помаранчеві жилети дорожніх робітників, білі халати лікарів і т.д. п. Виробничий одяг проектується з урахуванням вимог, що висуваються відповідно до умов праці та особливостей даного виду діяльності – він повинен максимально відповідати своїй функції. У виробничому одязі виділяють спецодяг, призначений для роботи в несприятливому для людини середовищі: одяг сталевара, шахтаря, працівника хімічного виробництва, будівельного робітника, скафандр космонавта. Вона повинна виконувати захисну функцію та бути максимально зручною для виконання певних дій. Форменна одяг - форма, що означає належність до певної організації, відомству. У форменому одязі першому плані виступає знакова функція, хоча у випадках вона має виконувати і захисну функцію(військова форма). Можна виділити відомчу форму, яку носять працівники певних відомств та організацій: прокуратури, судді, льотчики тощо. Також можна виділити шкільну форму, що означає належність до певного навчального закладу. Перегляд відео презентації Проектування - це створення нового образу виробу, що включає дослідження ринку, економічні розрахунки та обґрунтування, підготовка ескізу моделі, побудова креслень вироби. При проектуванні одягу необхідно враховувати розміри, особливості статури, вік та зовнішні дані людини, а також напрямок моди. Елегантність, простота, зручність - ось вимоги, які пред'являє до одягу сучасна мода. При проектуванні до одягу висуваються вимоги: естетичні, гігієнічні, експлуатаційні. Естетичні вимоги полягають у тому, що одяг повинен: - відповідати сучасному напрямку моди; -враховувати індивідуальні особливості статури, вік людини. -Підвищена міцність виробу; -Стійкість до деформації; -легко надягається і знімається; -гігроскопічна, повітропроникна, теплозахисна. Одяг не тільки захищає людину від несприятливих впливів природи, а й має соціальне, психологічне та естетичне значення. За способом експлуатації всі види одягу поділяють на поясні та плечові. За способом експлуатації (тримається на талії) (тримається на плечах) Перегляд відео фрагмента. Трохи історії. Фартух (або фартух) — широко поширена частина одягу, що майже не змінюється, з найдавніших часів до наших днів. Історія його починається із Стародавнього Єгипту. Вже в ранній період існування цієї країни чоловіки, які перебувають на державній службі, користувалися примітивним драпіруванням, що прикріплюється спереду до пояса, який був вузькою смужкою шкіри або пов'язаними (сплетеними) стеблами очерету. З часом фартух стає повсюдно поширеним видом одягу. Це був шматок тканини, середня частина якої, зібрана в складки, прикладалася до корпусу спереду, решта обгорталася навколо тіла і кріпилася вільним кінцем, що заправляється за середню частину. Тримався фартух за допомогою пояса. Середня частина його мала трапецієподібну, трикутну або віялоподібну форму. Починаючи з епохи середньовіччя фартух стає практично постійною приналежністю робочого одягу.Повсякденне плаття під час роботи слід було чимось прикривати. Фартух носили ковалі, шевці, кухарі. Жіночий фартух з часом став приналежністю туалету заміжньої жінки. У XVI ст. . Питання - До якого виду одягу можна віднести фартух? Намалюйте у зошитах ваші моделі фартуха. Домашнє завдання. Підготується до вимірювання фігури. Тема уроку: «Фігура людини. Правила зняття мірок для побудови креслення фартуха» Тип уроку: комбінований Мета уроку: сформувати в учнів ставлення до лініях фігурі людини, якими знімають мірки, навчити правильно їх знімати. виявити правила виміру фігури людини; виявити необхідність урахування особливостей статури при побудові креслення виробу розвинути в учнів просторові уявлення про лінії, що подумки проводяться на фігурі людини; навчити визначати положення цих ліній по відношенню один до одного (знімати мірки), виховати любов до праці, комунікабельність. Основний зміст теми: вивчення особливостей постаті людини під час зняття мірок, особливості зняття мірок для побудови креслення фартуха. - Вияв інтересу до процесу виготовлення фартуха; - усвідомлення бажання та потреби у виготовленні власного фартуха та розповісти про це близьким, - Вияв позитивного ставлення до процесу зняття мірок для подальшої побудови креслення фартуха. - будувати мовні висловлювання та обґрунтовувати свою думку, - Використовувати набуті знання у практичній діяльності. - виконувати навчальне завдання відповідно до мети, - Вміння оцінювати результат навчальної діяльності - вміння працювати у малих групах, - вміння виявляти особливості постаті, - вміння правильно визначати лінії на фігурі людини для зняття мірок, - вміння правильно та самостійно визначати та знімати потрібні мірки. Запитання - Навіщо сьогодні на урок ви принесли сантиметрові стрічки? (щоб зняти мірки) Формулюємо тему уроку, цілі та завдання уроку. Вивчення нового матеріалу. Перегляд відео презентації 1) нормальні пропорції, 2) фігури з довгими кінцівками та коротким тулубом, 3) фігури з відносно короткими кінцівками та довгим тулубом. Перегляд відео презентації. Трохи історії. Винайшов сантиметрову стрічку 1810 р. французький кравець. Виготовляється стрічка з полотна або клейонки. Довжина її 150 см, ширина - 2 см. На кінцях стрічки - металеві заклепки, що оберігають її від зношування. Щоб уникнути неточності при вимірі, потрібно скористатися однією і тією ж сантиметровою стрічкою. Вимірювання проводяться щільно по фігурі без надбавок, надбавки передбачені при побудові креслень. І залежать від виду та призначення виробу, силуету, тканини. Парні виміри проводяться праворуч фігури, і позначаються такими буквами: Ц-відстань між центрами. Практична робота - робота в парах. Зняти мірки для побудови креслення фартуха та записати дані у зошит.Шиємо фартух своїми руками як у 5 класі
Вступ
Невелика довідка
Види фартухів
Крок 1. Вибір тканини
Крок 2. Викрійка фартуха (передника)
Крок 3. Розкрійка фартуха
Крок 4. Шиємо фартух
Майстер-клас: шиємо шкільну форму (фартух)
Уроки технології в 5 класі №33-34 - Види робочого одягу та вимоги до нього. Фартух. Моделювання фартуха. Фігура людини. Правила зняття мірок.
план-конспект уроку з технології (5 клас)Завантажити:
Попередній перегляд:
Міжпредметні зв'язки: ІЗО, музика
Види одягу, навчальний манекен, журнали мод, підручник, робочий зошит, проектор.
Тип заняття: комбінований
Хід уроку
Приступаючи до пошиття білизни чи одягу, передусім необхідно зняти мірки, виходячи з яких можна зробити форму відповідного розміру чи підібрати готову у журналі мод.
Зняття мірок – дуже відповідальний етап роботи. Якщо при цьому припуститися помилки, то наступні процеси - розкрий, пошиття - ніколи не дадуть хороших результатів. Знімаючи мірки, слід звернути увагу до будову тіла даної людини, оскільки можуть бути різні відхилення від норми.
Фігури бувають з прямими, нормальними і похилими плечима. Від нахилу плечей залежить величина скосу плечових зрізів полички та спинки.
За формою грудей розрізняються жіночі фігури з високим, нормальним і низьким грудьми. Від розміру та форми грудей залежить розмір та довжина нагрудної виточки.
Залежно від форми живота фігури бувають стрункі, нормальні та повні.Для повних постатей обов'язково враховується виступ живота.
За профілем фігури можуть бути сутулими, нормальними або перегинаються. Для сутулих фігур довжина виробу по спинці збільшується, для перегинається - зменшується.
У фігур можуть бути різні пропорції: