Ціль: створення умов для формування уявлення про масштаб, його види, значення, використання людиною у житті, формувати вміння аналізувати різні джерела географічної інформації. підручник, атласи для 5-6 класу, контурні картки, зошит, лінійка. Завдання: - Дати поняття про значення умовних знаків; - Ознайомити з видами зображення нерівностей на плані місцевості - сформувати поняття про масштаб та його види; - Формувати вміння визначати об'єкти місцевості на плані за допомогою умовних знаків; види масштабу; вчитися читати топографічну карту -показати значення плану місцевості для вміння орієнтуватися у просторі Заплановані метапредметні результати. -ставити навчальне завдання, планувати свою діяльність під керівництвом вчителя, працювати відповідно до поставленого навчального завдання, брати участь у спільній діяльності, порівнювати отримані результати з очікуваними результатами, оцінювати роботу однокласників; -Виділяти головне, висловлювати судження, підтверджуючи їх фактами, виявляти причинно-наслідкові зв'язки, вирішувати проблемні завдання, аналізувати зв'язки співпідпорядкування та залежності між компонентами; -Пошук та відбір інформації в різних джерелах, робота з текстом та внетекстовими компонентами; виділення головної думки, пошук визначень понять - Виступати перед аудиторією, вміти вести діалог, знаходити прийнятне рішення за наявності різних точок зору. При створенні різних зображень поверхні земної кулі потрібно виконувати їх у меншому розмірі, ніж вони є. Для розуміння ступеня зменшення об'єкта користуються масштабом. Цей урок ми присвятимо вивченню масштабу. Навчимося читати масштаб та пояснювати його величину. Дізнаємось, які існують різновиди масштабу. Познайомимося з інструментами, які використовуються для виконання практичних завдань. У давнину люди формували всілякі зображення Землі, щоб передати знання нащадкам. Якщо спробувати розглянути окремі об'єкти на таких картах, то не зрозуміло, наскільки вони зменшені. Старовинні географічні карти Проведемо порівняння карт масштабу 1:25000 та 1:50000. Кількість масштабу відображає зменшення предметів на карті в 25 000 разів. Масштаб карти дорівнює 1:50000, відображатиме зменшення в 50000 разів. Якщо знаменник буде мінімальним, тоді масштаб буде більшим, тобто об'єкти будуть більш детально показані. Тому карта з чисельним значенням 1:25000 вважається більшою порівняно із зображенням 1:50000. Припустимо, що протяжність між торговим центром і будинком 620 м. Показати насправді цей відрізок, викресливши його на аркуші, неможливо і доведеться відобразити його з використанням масштабу на плані. Умовимося в кресленні довжину показувати зі зменшенням предметів у 10000 разів. Тоді масштаб плану місцевості представлений 1 сантиметрі 100 метрів. Якщо ж план представлений у невеликому масштабі – від 1:10000 до 1:1000000, його відносять до топографічної карті. Існує кілька видів масштабу. Краще використовувати масштаб, що відображається як пряма лінія з виділеними рівними частинами. Цей масштаб вважається лінійним.Необхідно взяти до уваги, що при відображенні лінійного масштабу нуль встановлюють відходячи на 1 см від лівого кінця, а перший сантиметр розбивають на 5 частин. Ці частини показують, який дійсний проміжок підходить одному сантиметру. Часто позначаються всі три типи масштабу. Збільшення або зменшення масштабу змінює детальність зображення об'єктів на карті. На плані місцевості великий масштаб, тому всі об'єкти зображені докладно. Наприклад, розглядаючи план будь-якого міста, можна розглянути окремі вулиці та будинки. При зображенні території в дрібному географічному масштабі можна взяти велику ділянку поверхні, але всі об'єкти будуть показані не так детально. При вивченні географії доведеться працювати з різними видами карт за масштабом та охопленням території. Будь-яка група карток відрізняється за масштабом. Чим більша представлена територія, тим менший масштаб. З зменшенням масштабу скорочуються достовірність відображення предметів та надійність вимірів по карті. Найбільш дрібний масштаб на світових картах та картах півкуль. Наприклад, на шкільних стінних фізичних картах півкуль масштаб 1:30000000. Подане значення свідчить, що 1 см відповідає 300 км на території. Такі зображення називаються дрібномасштабними. Тут поверхня показана дуже узагальнено і присутні помітні спотворення контурів материків, островів, архіпелагів - і т.д. Фізичні карти з таким масштабом малопридатні для вимірювань, але вони дозволяють одночасно оглядати зображення всієї земної поверхні. Тому їх використовують для розгляду взаємного розташування материків, що омивають їх морів та океанів. Фізичні та політичні карти материків виконуються з дрібним масштабом.Однак тут зображується більше об'єктів і зі значними подробицями, аніж на світових картах. За ними легко визначати відстані та географічні координати, хоча вони виходять приблизними. Ці карти застосовуються щодо природи, населення і розміщення країн на материках. Наприклад, материк Австралія на карті відтворено у масштабі 1:60000000, який показує, що 1 см відповідає 600 км. Для детальнішого вивчення окремих областей материка використовують карти, мають середній масштаб. Масштаб карток коливається в проміжку від 1:200000 до 1:1000000. Наприклад, карта Єврейської автономної області Далекого Сходу зображено в чисельному масштабі 1:1000000. Карти, які зображуються в масштабі від 1:10000 до 1:1000000, отримали назву великомасштабних або топографічних. Тут дуже докладно зображено місцевість та різні об'єкти. Часто ними можна побачити дороги, особливості рельєфу, річки, озера, населені пункти. Великий масштаб можна зустріти на топографічному плані. Чисельний масштаб плану може відповідати значенню до 1:10000. Набувають плану такого масштабу в результаті топографічної зйомки місцевості. Часто такі плани необхідні для будівництва будь-яких об'єктів. Тоді докладно зображують всю ділянку місцевості з його складовими. Масштаби карт та планів будуть різні. Слід враховувати, що масштаб плану місцевості переважають у всіх його точках однаковий, але в карті він відрізнятиметься. Це від того, що план території не враховує форму Землі. На географічній карті ця кривизна враховується. Що тоді означає масштаб на карті? Він вважається головним масштабом і зберігається лише в центральній частині, а саме в точці перетину екватора та середнього меридіана.У всіх інших частинах він більший чи менший за головний масштаб. Для визначення відстаней за картами за допомогою масштабу користуються різними вимірювальними приладами. Зупинимося докладніше з їхньої характеристиці. Для обчислення масштабу багато фахівців застосовують масштабну чи геодезичну лінійку. За допомогою такої лінійки дуже легко можна визначити відстань, однак масштаб лінійки повинен бути такий самий, як і на карті. Одним із видів лінійки вважається транспортир. За допомогою транспортира та лінійки можна визначити напрямок об'єкта. На уроках математики ви застосовували транспортир для визначення градусів кутів. А за ними вже можна визначити напрямок. На цьому ми з вами зупинимося у наступному уроці. Так само як і у всіх інших вимірювальних приладів, штангенциркуль має шкалу в сантиметрах або міліметрах. З метою виміру відстані на карті розмічальним штангенциркулем за допомогою губок фіксуємо довжину між об'єктами. Виміряний проміжок на карті прикладаємо до лінійного масштабу та отримуємо реальну відстань. Найпростіше скористатися звичайним циркулем та лінійкою для роботи з карткою.Як працювати з лінійкою ми вже розібралися. Зупинимося на циркулі-вимірнику. Для визначення протяжності між ділянками на карті за масштабом потрібно докласти циркуль до них і зафіксувати відрізок, відстань якого потрібно визначити. Потім, зафіксована відстань на циркулі, прикладемо до лінійного масштабу карти та отримаємо реальну відстань. Можна також скористатися чисельним та іменованим масштабом плану. Для цього вимірюємо циркулем відрізок між об'єктами та прикладаємо його до лінійки. Отриману відстань у сантиметрах множимо на величину масштабу карти. Величиною масштабу називається відстань біля відповідне 1 сантиметру на карті. Зупинимося на вирішенні завдань щодо визначення величини масштабу на різних картах. Для визначення відстані від точки А до джерела необхідно звернути увагу на умовні знаки для топографічних планів та представлений масштаб. Величина масштабу даної карти 1:10000, це становить 100 метрів на 1 см. За допомогою лінійки вимірюємо відстань між точками та отримуємо 8 см. Для переведення цієї цифри в метри множимо 8 см на 100 м. Результат – відстань від точки А до джерела 800 метрів. Якщо потрібно виміряти відстань у кілометрах, то згадуємо, що 1 км відповідає 1000 метрів. Тоді 800 метрів ділимо на 1000 та отримуємо 0,8 км. У другому завданні дано фрагмент картки з лінійним масштабом. Необхідно визначити чисельний та іменований масштаб. Ліворуч від нуля нанесені поділки відповідні метрам, а праворуч – кілометрам. На лінії видно, що розподіл 1 див відповідає 500 метрів. Отже, переводимо метри на сантиметри – множимо 500 на 100. Таким чином, отримали 50000.Величина чисельного масштабу – це 1:50000, що свідчить, що 1 див карті відповідає 500 метрів біля. Іменований масштаб буде 1 см 500 м. Для цього завдання відомий чисельний масштаб, запишемо його як іменований. Іменований масштаб цієї карти в 1 см 50 метрів. Довжину річки множимо на число, яке називається величина масштабу, і в даному випадку становитиме 50 метрів. 14 см * 50 м = 700 метрів Отже, довжина річки становить 700 метрів. Перекладемо метри за кілометри: 700/1000 = 0,7 км. Розглянемо ще одне тип завдань, у яких відомо протяжність між точками, але з відомий масштаб. Учень зобразив на папері школу та пошту. Протяжність між будинками дорівнювала 7 сантиметрів. Яким масштабом користувався учень, якщо на поверхні землі відстань дорівнює 350 метрам? Для виявлення величини масштабу обчислимо число метрів за 1 сантиметр. 350 метрів/7 сантиметрів = 50 метрів Отже, 1 сантиметр за планом відповідає 50 метрам. Запишемо іменований масштаб як чисельного. Таким чином, чисельний масштаб цього плану буде відповідати 1:5000. Свідоцтво та знижка на навчання кожному учаснику Зареєструватися 15–17 березня 2022 р. Предмет: географія
Автор УМК: Домогацьких Є.М.
Тип уроку: урок засвоєння нових знань
Мета уроку: формування уявлень учнів про географічну карту, її види. Розвиток та формування умінь користуватися масштабом
Форми роботи учнів: фронтальна, групова, індивідуальна
Методи навчання: наочно-ілюстративний, частково-пошуковий, практична робота
Технологія проведення уроку: пояснювально-ілюстративного навчання, колективного взаємонавчання, формування навчальної діяльності школярів, комунікативно-діалогової діяльності, ІКТ, розвиток критичного мислення
Чи можна зобразити на листку зошита усю класну кімнату?
Основні поняття, терміни Географічна карта, масштаб, чисельний масштаб, іменований масштаб, лінійний масштаб, топографічна карта, дрібномаштабна карта, великомасштабна карта.
Географічні атласи, настінні географічні карти, цифрові географічні карти, креслярське приладдя (циркуль - вимірник), роздатковий матеріал (картки – завдання).
Організаційна структура уроку 1. Актуалізація знань 1. Які є способи зображення земної поверхні? 2. Чим відрізняються зображення земної поверхні? 3. Що таке географічна карта? 2. Вивчення нового матеріалу Як розмістити материк Австралію на географічній карті? Як показати на аркуші паперу великі ділянки земної поверхні? Якщо ви не можете відповісти на це питання, то уявіть собі ситуацію. Незнайома вам людина просить пояснити дорогу до якогось об'єкта. Як пояснити людині маршрут руху? Можна, звісно, розповісти. Наприклад: йдіть прямо, потім за червоним парканом поверніть ліворуч, потім знову прямо, потім дійдіть до роздоріжжя і поверніть праворуч, потім перетинаєте залізницю, спускаєтеся вниз під гірку, вздовж річки пройдіть трохи праворуч і біля містка ще раз у когось запитайте.Швидше за все, хто почув це, почне питати дорогу, ще не доходячи до містка. Набагато простіше на папері намалювати цей маршрут, вказавши на ньому і червоний паркан, і роздоріжжя, і залізницю, і річку, і місток. Ще в давнину люди зображували місцевість, на якій вони або. Перші картографічні зображення з'явилися кілька тисячоліть тому. Їх робили на каменях, бивнях мамонта, бересті. Намалювати іноді набагато простіше, ніж описувати те саме словами. Розгляньте малюнок 18 підручника на с. 33. На ньому зображена не карта, це малюнок . Але за його допомогою можна знайти дорогу. Існують різні види зображень земної поверхні: малюнок, пташиного польоту, план місцевості, географічна карта, глобус. Запитання 2. Чим відрізняються зображення земної поверхні? Зображення земної поверхні відрізняються деталізацією та умовністю. Наприклад, у плані місцевості використовуються умовні знаки. Запитання 3. Що таке географічна карта? Географічна карта - зображення моделі земної поверхні, що містить координатну сітку з умовними знаками на площині в зменшеному вигляді. Запитання 4. Навіщо потрібно було вводити масштаб? При кресленні карти відстані зменшуються. Масштаб показує, скільки разів довжина лінії на карті зменшена щодо довжини лінії на місцевості. Запитання 5. Що таке географічна карта? Географічна карта - це креслення місцевості, виконаний у системі географічних координат за допомогою масштабу та умовних знаків. Креслення робиться з дотриманням певних, дуже строгих правил. Зображення малюнку відразу зрозуміло кожному. А щоб розуміти, що зображено на кресленні, потрібно вміти його читати, тобто знати правила, за якими він виконаний. Запитання 7. Що таке масштаб? Масштаб карти показує, скільки разів зображення на ній зменшено в порівнянні з реальними розмірами на місцевості. Чим сильніше зменшено зображення на карті, тим дрібніше її масштаб. Запитання 8. Які існують способи запису масштабу? Існує три способи запису масштабу – чисельний, іменований та лінійний. Хоча б один із них обов'язково вказується на карті. Найчастіше це буває чисельний масштаб. Питання 9. Чим відрізняється дрібномасштабна карта від великомасштабної? Дрібномасштабні карти - це карти світу та материків. Вони охоплюють великі території, але їх подробиця не дуже велика. З усіма деталями зображують поверхню Землі великомасштабні або топографічні карти. Питання 10. Який масштаб дрібніший — 1:10 000 чи 1 см 1 км? Масштаб 1 см 1 км дрібніший, ніж 1 см 10 000. Запитання 11. Яку довжину має лінія екватора на карті масштабу 1:100000000? Цей масштаб дорівнює 1 см 1000 км, довжина екватора дорівнює приблизно 45000 км, отже довжина екватора даної карті 45 див. Питання 12. Які переваги та недоліки мають дрібномасштабні карти порівняно з великомасштабними? Дрібномасштабні карти вміщують більше картографічної інформації, більшу площу. Але це є їх недоліком, т.е. до. вони мають велику похибку. Запитання 13. У яких випадках використовуються дрібномасштабні карти, а в яких – великомасштабні? Великомасштабні карти призначені для різних вимірювань та технічних проектувань на місцевості. Дрібномасштабні карти призначені для вивчення великих територій і часто використовуються як основа для тематичних карт. Запитання 14. Масштаб карти 1:30 000 000. Переведіть цей чисельний масштаб до іменованого. Іменований масштаб - 1 см 300 км. Запитання 15. Визначте масштаб карти, якщо довжина лінії на місцевості становить 5 км, а довжина лінії на карті 0,5 див. Устаткування.Географічні атласи, настінні географічні карти, креслярське приладдя, роздатковий матеріал (картки-завдання). Форма уроку: комбінований. Спробуйте відгадати загадку: "Земля є – копати не можна! Дороги є – їхати не можна! Річки є – плисти не можна!". Як Ви думаєте, про що йтиметься? (про географічну карту). Правильно. Сьогодні ми дізнаємося як працювати з картами, навіщо потрібний масштаб і яка його роль при складанні карти. Але, спочатку, давайте згадаємо, що ми вивчали на попередньому уроці і рушимо далі в незвіданий світ географічних карт. Перевірка раніше вивченого матеріалу. 1-ша. Встановіть відповідність між датою та положенням Сонця: А. Сонце в зеніті над Північним тропіком Б. Сонце в зеніті над Південним тропіком В. Сонце в зеніті над Екватором 2-а. Встановіть відповідність між умовними лініями на карті та значеннями географічної широти: Північне полярне коло 3-тя. Про який пояс освітленості йдеться в описі: Цей пояс освітленості протягом усього року отримує більшу кількість сонячного тепла та світла. На паралелях, що обмежують пояс, Сонце буває в зеніті один раз на рік, а між даними паралелями - по два. Робота парами: перевірка завдання, оцінка. Вивчення нового матеріалу. Підготовка до основного етапу. Хлопці, зараз я попрошу троє людей підійти до дошки та намалювати маршрут від школи до станції. А одна людина розповість, як знайти дорогу від школи до станції.малюнки виконуються одночасно звучить розповідь про заданий маршрут). Що ж простіше, йти намальованим маршрутом або розказаним? Чому? (відповіді учнів). Подивіться уважно на дошку, що Ви бачите? (малюнки у всіх різні). Правильно, у всіх вийшли малюнки різними. Перші карти також були схожі на малюнки. Ваші малюнки будуть зрозумілі тільки тим, кому Ви їх малюватимете, одночасно розповідаючи дорогу. Так? Давайте запам'ятаємо: Отже, географічна карта - це креслення місцевості, виконаний у системі географічних координат за допомогою масштабу та умовних знаків. Про географічні координати ми вже говорили, тепер займемося масштабом. Подивіться на наші малюнки, хто може сказати, яка відстань від школи до станції? (спроби учнів дати правильну відповідь). Правильно ніхто. Чогось не вистачає? Можливо, масштабу, з якого ми змогли зробити креслення. Засвоєння нових знань та способів дій. Слово "масштаб" німецьке і означає щось дивне - "мірна паличка". Що ж таке "мірна паличка" і яка її роль при складанні карти? Давайте подумаємо! Навіщо знадобилося вводити масштаб? Карта – це не просто креслення, це зменшений креслення. Тому, при кресленні карти відстані зменшуються. Але зменшуються не "на око", а в певну кількість разів. Давайте запам'ятаємо: масштаб показує, скільки разів довжина лінії на карті зменшена щодо довжини лінії на місцевості. Демонстрація настінних карт та атласів. На карті десь у куточку обов'язково вказано масштаб. Без нього ми не розберемося з відстанями на карті. Існують кілька способів запису масштабу. На цих картах Ви бачите великі цифри: Це чисельний масштаб. Він вказує скільки разів зображення зменшено. Розв'язання задач. Наприклад, якщо на карті позначено масштаб 1: 10000, це означає, що зображення зменшено у 10000 разів.Значить довжина лінії на карті 1 см. відповідає довжині лінії на місцевості 10000 см. А що таке 10000 см? Правильно це 100 метрів. Отже в нашій карті 1 см. відповідає 100 м. на місцевості. Або ми говоримо в 1 см. – 100 метрів. Це другий спосіб запису масштабу, називається він іменованим. Він розшифровує чисельний масштаб, переводячи сантиметри метри чи кілометри. Давайте переведемо чисельні масштаби інших карт на іменовані: 1: 25000000 – це 1 см.: 250 км. 1: 10000000 – це 1 см.: 100 км. 1: 20000 – це 1 см.: 200 м. Третій вид масштабу – лінійний. На карті (рис. 19) зображено коротку лінійку з сантиметровими поділами, де вказується, якій відстані на місцевості відповідає один сантиметр у масштабі цієї карти. Лінійний масштаб дозволяє проводити визначення відстаней на карті без обчислень. Ми, просто, прикладаємо голки вимірювача до цікавого для нас відрізка на карті, а потім до лінійки масштабу. І все, ми відразу дізнаємося відстань. Спробуємо: за допомогою топографічного плану місцевості, на форзаці на початку підручника, визначимо відстань між колодязем і відміткою висоти 151,8. Прикладаємо вимірювач на карту, а потім переносимо його на лінійку лінійного масштабу, отримуємо 250 метрів. Отже, існує три методи запису масштабу: чисельний, іменований і лінійний. Хоча б один із них обов'язково вказується на карті. Первинна перевірка розуміння. Ми з Вами з'ясували, масштаб карти може бути різним. Ми можемо зменшити реальні розміри території, будь-коли раз. Чим більше ми зменшимо відстань на території, тим дрібніше зображення на карті, тим менше масштаб.Який масштаб дрібніший: 1: 1000 чи 1: 1000000? Мільче – мільйонний. Чому? (відповіді учнів). Правильно, адже масштаб показує у скільки разів зменшено зображення. Зрозуміло, що зображення, зменшене у 1000000 разів дрібніше, ніж зменшене у 1000 разів. Вибір масштабу залежить від розмірів ділянки землі, яку ми хочемо зобразити на карті. Чим більша територія, що зображується на карті, тим дрібнішим має бути масштаб. А то може вийти ніяково. Спробуємо підібрати масштаб. Відстань між точками на місцевості становить 6 км, а ми вибрали тисячний масштаб – 1:1000 (в 1 см – 10 м). І що вийде? Чи зможемо ми намалювати цей відрізок у зошиті? Ні, адже виходить 6 м! Краще вибрати масштаб дрібніший. Який? (1: 100000 (1 см: 1км)) Правильно! Тоді 6 км на території буде відповідати 6 см на карті. Отже, хлопці, давайте дамо відповідь на наш головне питання: "Навіщо потрібно було вводити масштаб?" (Відповіді учнів, як правило, вірні). Рефлексія. Підбиття підсумків заняття. Проблема наступного уроку. На наступному уроці ми підберемо масштаб до нашого креслення, з якого ми розпочали наш урок, накреслимо маршрут від школи до станції. Давайте підіб'ємо підсумок: Залежно від місцевості розрізняють карти: Великомасштабні - від 1: 10000 до 1: 200000 Середньомасштабні – від 1: 200000 до 1: 1000000 Дрібномасштабні - дрібніші 1: 1000000 Найменший масштаб використовується для карти світу. За просторовим масштабом виділяють: карти світу, карти материків та океанів, окремих країн та їх частин. Що означає слово "креслення"? Чим креслення відрізняється від малюнка? Що таке "масштаб"? Які є форми запису масштабу? Що таке географічна картка? Чим відрізняється дрібномасштабна карта від великомасштабної? Який масштаб дрібніший: 1: 10000 або за 1 см - 1 км? Яку довжину має екватор на карті масштабу 1:100 мільйонів? Масштаб картки 1: 30000000. Переведіть цей чисельний масштаб на іменований. Визначте масштаб карти, якщо довжина лінії на місцевості становить 5 км, а довжина лінії на карті 0,5 см? Інформація про домашнє завдання. Домашнє завдання: параграф №5. Відкрийте робочі зошити стор. 15 завдання № 2. Перед вами карта, на ній точка та 7 напрямків у різні боки на географічні об'єкти. Визначити відстань від цієї точки до географічних об'єктів, але як це зробити, необхідно перевести чисельний масштаб іменований. Жоден географічний об'єкт, наприклад, річку, міст, селище, неможливо зобразити на топографічному плані в натуральну величину. У давнину люди малювали зменшені зображення місцевості, у яких різні ділянки зменшувалися довільно, по-різному. Тому старовинні креслення місцевості не дають можливості зрозуміти, наприклад, якою є відстань між берегами річки, чому дорівнює довжина річки і т. д. Щоб план місцевості був більш точним, необхідно всі відстані зменшувати в однакове число разів зі збереженням усіх пропорцій, робити зображення в масштабі . Масштаб показує, у скільки разів відстані на плані зменшено по відношенню до реальних відстаней. Довжина школи на плані шкільного двору у 1000 разів менша, ніж насправді. Це означає, що на цьому плані всі відстані зменшено у 1000 разів. Масштаб пишуть по-різному. У вигляді числа масштаб зображується так: 1:100 (це означає, що 1 см плану замінює 100 см на місцевості). Це чисельний масштаб.100 см - це 1 м, тому можна просто написати: 1 см - 1м. Масштаб, записаний у такому вигляді, - іменований масштаб. Зазвичай на планах, крім чисельного та іменованого масштабів, поміщають лінійний масштаб. Він є лінією, розділену на рівні відрізки. Відрізки праворуч від 0 показують, якій відстані на місцевості відповідають відстані на плані 1 см, 2 см і т. д. Відрізок зліва від 0 розділений на рівні дрібні частини. Знаючи відстань біля, якому відповідає великий відрізок, і кількість дрібних відрізків, можна обчислити, якій відстані біля відповідає кожен дрібний відрізок. Наприклад, довжина великого відрізка зліва від 0 малюнку дорівнює 10м. Цей відрізок розділений на 5 дрібних частин, отже, довжина такої частини становить 10м:5=2 м. Лінійний масштаб дозволяє вимірювати відстань на плані за допомогою циркуля-вимірника або смужки паперу. За допомогою лінійного масштабу можна визначати довжину кривих ліній, наприклад, річки, дороги. Для цього треба відзначити на смужці паперу невелику відстань або встановити невеликий розчин між голками циркуля-вимірника і переставляти папір з відміткою або циркуль вздовж вимірюваної лінії, вважаючи кількість перестановок. Визначивши за допомогою лінійного масштабу довжину одного кроку в метрах і помноживши її на число перестановок, ми отримаємо довжину кривої лінії. Масштаб вибирають залежно від величини відстаней. Наприклад, треба зобразити відстань 6 км. Тоді масштаб в 1 см - 10 м не годиться, тому що ця відстань зображується лінією 600 см, тобто в 6 м; але лінію 6 м не можна помістити на звичайному аркуші паперу. Зручніше взяти масштаб: за 1 см — 1 км. При такому масштабі відстань 6 км буде відповідати лінії 6 см.Зображення земної поверхні на плані та топографічної карти. Умовні знаки. Масштаб та його види. Вимірювання відстаней за допомогою масштабу
план-конспект уроку з географії (5 клас)Географічна карта та її масштаб коротко
Що таке масштаб
Характеристика інструментів для практичних завдань
Розв'язання задач щодо визначення величини масштабу
Завдання №4
Види масштабів
Чисельний та іменований масштаби
Лінійний масштаб
Вибір масштабу